ННГУ в «Артек» реализует программу обучения технологического предпринимательства для школьников профильных классов проекта «Школа Росатома»
В МДЦ «Артек» стартовала образовательная программа мастерская технологического предпринимательства «Технопарк», которую наставники Студенческого бизнес-инкубатора ННГУ и преподаватели Университета Лобачевского реализуют в рамках профильной смены «Наш класс «Атомкласс» для 100 школьников старших классов, прошедших всероссийский конкурсный отбор из атомклассов проекта «Школа Росатома»*.
На открытии программы с приветственным словом выступили организационный координатор по работе с атомклассами, Роман Малафеев, а также наставники Студенческого Бизнес-инкубатора ННГУ. В течение смены 100 артековцам из отрядов «Школа Росатома» предстоит создать свои проектные команды и подготовить презентацию идеи будущего технологического стартапа.
Содержание программы предусматривает создание проектов, которые не только будут связаны с современными трендами технологического развития, но и вопросами социальной ответственности, а также – поддержания экологического баланса. В программу включены различные мастерские, среди которых – мастерская машинного обучения и анализа данных, генерации идей, лидерства, маркетинга и финансов, технологического дизайна и упаковки проекта, экологического баланса и социальной ответственности. Вожатые Артека, помогая в работе над технологическими проектами, получат уникальную возможность пройти образовательную программу «Школа наставников»**.
Все мастерские, реализуемые в рамках образовательной программы «Технопарк», проводят опытные наставники, преподаватели и специалисты Университета Лобачевского, где много лет реализуется программа многоуровневого предпринимательского обучения.
* Подробнее о профильной смене см. на сайте проекта «Школа Росатома» — http://rosatomschool.ru/s-10-po-30-nojabrja-2018-goda-v-mdc-artek-prohodit-profilnaja-smena-nash-klass-atomklass/
** Реализуется в 2018 году при поддержке Росмолодежь в рамках Всероссийской программы по развитию молодежной предпринимательской среды и формированию системы молодёжного наставничества в российских вузах (Инноград) при реализации гранта “Всероссийского конкурса молодежных проектов среди образовательных организаций высшего образования”.